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指導照顧者進行六大類的辨識與均衡
高齡者口腔保健課程_從繪畫開始
高齡者分類自己的日常生活飲食力求均衡
高齡者從桌遊辨識食物六大類
高齡者運用適當輔具辨識營養標示
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蔬菜與水果類辨認的教學
學員提供的手寫食譜2012年收藏至今
學員認識水果醣類
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餐食與刀工是高齡照顧不可或缺的學習
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自我照顧
一次一次增加老老照顧者的餐食辨識能力_有利血糖控制
手指食物的製作促進食欲
生活保健室_口腔護理課程時作
生活保健室_好吃的手指食物製作
如何運用香料增加長者食欲
將生活中的採買設計為復能暨喘息活動
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